Мама, Ја Га Купити?

Чини се да (Силент) заверу међу децом широм света након победе стојећем положају , када прве "разумљиве" реченице почињу да говоре, око годину и пол-две године, исти захтев подиже чврсто тоном: "Да ли га купујете?". Мали прст се подиже до прозора продавнице играчака и глас постаје све већи и узвишен, док беба показује готово све ... Ситуација коју сваки родитељ све добро зна, али како то можете учинити дјеци да разумеју, већ у предшколско, не можете имати све? тражили смо Дејвид Циферри , коаутор са Ди Стефано Цолли, књига за децу, " Економија! наука да открије, од бартер за ширење ", управо објављен за серију Ах, Саперло! - Лапис издања. Економиста, универзитетски професор и отац две мале деце (дечак од 2 године и девојчица од неколико недеља) дали су нам савет да "едукујемо" дјецу да све има цену. Због тога је могуће пренијети неке основне концепте чак и малољетницима са пуно стрпљења (мало маште) и приступом погодном за старосну групу. И додамо: боље да почне рано и нећете се покајати када нађете да се бори са (хиљаду и претјераног ТАД) захтеве за тинејџер ...

дајем нешто да ти и ти од једне до мене

У време наших мајки (аи оних од текућих 40 година), између дворишта, вртова или школе, дјеца су размјењивала лоптице, фигурине, часописе и понекад су старија дјеца чак организирала и отворена тржишта. Размена предмета између сабораца преживела је (чудесно!) До данас, чак и ако је много мање распрострањена. Срамота јер је веома користан систем да експериментишу са децом, из прве руке, то има играчку (добра) је од суштинског значаја да би се нешто заузврат

за подршку је наш економиста, Дејвид Циферри:. размена је основни концепт чак и за децу, много је једноставнија и непосреднија да схвати идеју, превише апстрактно за предшколско дете, новца. Важно је да дијете комуницира да добије добар, било који тип предмета а самим тим и играчку, неопходно је платити цијену. Да бисте то урадили, само организујте веома практично и ангажовано искуство како бисте направили варење беба да је немогуће све купити. Позовите дијете да изабере играчку која му више не одговара, а потом се удружити са малим пријатељем, за кога га занима, да га промијени с нечим другим. Тако је механизам размене је јасна:. Чак и мала око три године могу да схватим док је још рано да се разуме порекло новца и монетарну вредност играчку, стручњак препоручује не чуди, стога, да за дијете лоптицу од 5 € и кутију конструкција које то коштају, можда 40 € практично је на истом нивоу. Разлика између два предмета (с врло различитим ценама) у ствари зависи од њега само од онога што га највише фасцинира у том тренутку.

Дете има велике потешкоће у разумевању да за сваку ствар заузима новац, средство размену, јер је то одрасла особа која га поседује. Малим малима није лако схватити идеју да је родитељ добитник суме новца радом, то јест, преношењем свог времена у замјену за професионалну службу, објашњава Циферри. Између осталог, чињеница да је новац само начин плаћања за размјену роба није толико очигледан ни за велике: друштво данас нам не објашњава да су новац само средство које олакшава размјену, није суштинска вредност, новац је начин да се олакшају размене између људи и заједница, подсећа економиста. Дакле, рукујте се стрпљењем испред ширим захтевом и покушајте организовати размјену играчака између малих пријатеља. Временом и једноставан и правилан приступ, беба ће разумети ...

Дан куповине!

Поступно, опет засновано на доби и реакцијама дјетета, могуће је увести нове концептуалне кораке до њега да би открили зашто мама не купује - увијек и одмах - све што он жалбе гласно.

Добро решење да то учините на једноставан и забаван начин је да планирате дан куповине заједно који укључују дијете у свим аспектима. Директно искуство често помаже више од било каквог објашњења код предшколаца - као што препоручује Циферри. Овај експеримент можете учинити и често понављати како бисте пролазили кроз оно што стоји иза њега. Код куће покажемо нашем сину да узмемо одређени број новчића или новчаница, а онда их рачунамо заједно пре него што изађемо. У овом тренутку, описујемо све процесе који веома слиједе. Ако одемо у супермаркет и купимо млеко, на пример, показујемо колико је малих кованица платило на благајни. Онда уђемо у гардеробу и потрошимо одређену количину новца, ау другој продавници користимо још један део онога што је у новчанику. И, назад кући, хајде да проверимо да ли је и колико је напред на почетној слици, каже Циферри. Можда, први пут, цео процес неће бити тако очигледан за дете, али често понављајући искуство, на лаганом (а можда и малом) начину, почиње да осети да је родитељ нешто дао, сума новца, за сваку куповину. Стратегија мравља

Куповина заједно је одличан стратагем

који представља временски концепт штедње. Ако новац остане након потрошње, можете показати дијете да га оставите на страну. На овај начин, стављајући новчић, сваки дан, на пример, могуће је видети мали, у веома конкретан и опипљив, да је количина повећава.

Породица може изабрати заједно место да поништи нешто новца, изградити свињу банку или добити једну, и показати дјетету да је новац који је тамо стављен с временом увијек више. Важно је пренијети идеју акумулације, стварајући неку врсту мале банке код куће. На овај начин прослеђујемо поруку да морамо организовати ресурсе, новац, задовољавати потребу, играчку. Није увек могуће то одмах учинити, трчање у радњу, потребно је неко вријеме. И тако, кроз уштеду, такође разумети детету значај коначне вредности имовине, каже Циферри. Али штедња није само стављањем далеко пени, повезана је са још једним важним аспектом да је горе од одрасле да подучава:

да чека

. Са образовне тачке гледишта, мислим да је неопходно да комуницирате са тим да не можете имати одмах одмах, чак и ако је потреба, према детету, хитна. Иза захтева, у ствари, постоји потреба детета која је привукла на играчку, јер пролази кроз спољних притисака - Литтле пријатеље, гледају телевизију ако амбијент који га окружује - да верује да играчка у продавници може да задовољи у најбољем случају, тачке стручњак додаје чак Циферри по том питању:. Када ваше дете пита за одређени објекат, корисно је да питам шта се вози потреба и онда помозите му да схвати да су ресурси оскудни, у смислу предмета (или робе) и стога није могуће имати све. Наравно, тешко је зато што је обиље око нас, а дете види пуно играчака свуда, али можемо покушати да објасним да нису бесконачна. новац не расте на дрвећу Гест ставити неколико новчића у пигги банк

(или их стављају на место одређено за ову сврху) постаће део списка породичних ритуала, заједно са свим оним праксама, мање или више дневно, које означавају живот детета. Када вари та навика је прилично лако да искористе концепт пигги банк објаснити детету, око 4-5 година, што је банка ... Готово иста ствар, само много већи од класичног Гвинеји, који је домаћин уштеде маме и тате и многе друге породице. Ово је такође важан корак - да се нагласи све док га не дијете - јер ће избјећи појаву идеје о штетности, према нашем економисту, тај новац магично излази из банкомата

Још један важан циљ је да ваше дете схвати да новац не расте на дрвећу

да га укључи у радни дан родитеља . Данас многе компаније, у одређеним посебним приликама, дозвољавају дијете да ради. Могућност обиласка физичког места где родитељ проводи доста времена и показује коју активност посвећује помаже дјетету, већ око 5-6 година, да разуме механизам. То јест, чињеница да одрасла особа обавља задатке и та структура их враћа за новца за оно што је урадио. Наравно, такав приступ је користан за сваку врсту професије, само описати и показати детету где и шта да раде у часовима када мама и тата нису код куће, али на послу, сугерише Циферри

За све ово., најбољи савезник је време и посвећеност да делују на кохерентан начин, понекад понављајући исте мотиве, сваки пут када дете нешто пита на инсистирање ... Као иу већини случајева, став родитеља или приступ од стране родитеља бес неће радити да поправи поруке Вива џепарац темеља, како дете расте, можете да замислите.

нуде прилику да се лично са руководством мале паре

. Једном када је речено да је манцета одговорна за дјецу: да ли стварно може представљати валидан образовни алат за породицу? нема сумње око Давид Циферри, иако наводећи да то не би требало да га уведе пре 8-10 година, у зависности од појединачног случаја.

Наравно да је важно, прво, објаснити шта је то. Када се одлучи да је право вријеме да џепни новац дадне свом детету, неопходно је разјаснити да сваки члан породице располаже количином новца како би задовољио његове потребе. Лично се противим идеји повезивања сума са перформансом, као што су "помози ми да оперем ауто и даћу ти". По мом мишљењу, таква ствар је део нормалног доприноса породичном животу дјетета. Очигледно, у случају одређених ситуација, уобичајено, можемо понудити награду, али то је друга ствар, каже стручњак. Џеп вам омогућава да живите директно искуство

што је најбољи начин - у овој старосној групи - да трансформише теоријски концепт у свакодневној стварности

u овом кораку, дечак почиње да зна довољно јасно шта жели или не, а не испуњење жеља је потребно -. куповину посебан - за помаже да се боље разуме читав механизам. Ако, на пример, проведе сав новац који има за играчку у једном дану, а онда нема новца за сладолед или наљепнице, могао би да доведе у питање његову куповину. И да претпоставимо да је, можда, неке ствари превише вредне, питајући се, између осталог, да ли је вредело користити сав новац за једно добро. Другим ријечима, чак и неистинити начин куповине је формативан и није добро интервенисати, каже Циферри. Родитељи би требали пустити да дете самостално управља новцем, пружајући му прилику да научи како додијелити вриједност његовим потребама. На овај начин, могу остварити, на пример, да ако оставимо по страни неколико новчића сваког месеца (уместо што сам га проведе у једном потезу), она ће имати довољно новца да купи нешто што му је стало јако.

У овом тренутку, мали дечко би требало да уради неке основне концепте, али најбоља стратегија породице није да промени приступ током година. И изнад свега је важно да не заборавимо да за сваки образовни поруку највећи савезник је време, у комбинацији са добром дозом стрпљења и жеље да објасне могу бити од интереса:. Економија разговор и учи математику

Из форума: Деца и образовање

Види